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        “马上就上课了，等老师来……”曲珊话音未落，英语老师已经信步走了进来。

        他们的英语老师是个胖胖的中年妇女，说话慢条斯理，不疾不徐，讲课很风趣，也很耐心，董锵锵对她的印象很好。

        她刚把教材放到讲台，就看到黑板上的英文，整个人顿时就怔住了。

        过了好半天，她才转过身，董锵锵和曲珊立刻注意到她的眼圈儿好像有些红了。

        两人面面相觑，曲珊使劲拽了拽董锵锵的袖子，董锵锵缓缓坐了下来。

        他以为英语老师会斥责这种幸灾乐祸的行为，或者大声询问字是谁写的，但让他诧异的是，英语老师并没擦掉英文，而是转身在旁边的黑板上一笔一划地写起诗来。

        董锵锵看到“”时并没认出作者的中文名字，这也难怪，毕竟他不是英美文学专业出身，所以等他读到诗歌的名字《》时，依然不知所云。

        一首隽永的小诗，内容不长，里面有很多董锵锵从没见过的单词，他猜测可能是古英语词。

        “63虽然一路任何事都没发生，但董锵锵能感觉到，城市的气氛已经有了微妙的变化。

        在火车站换乘时，他看到高大的雕像下停了比往日更多的警车，戴着墨镜全副武装荷枪实弹的警察和武装到牙齿的德国黑背警犬全神贯注地盯着街面上川流不息的行人和车辆，几口防爆缸互相间距30米呈三角形放置在火车站前面的小广场空地上。空中还不时有警用直升机匆匆掠过。

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